É fundamental, oferecer aos pequenos, desde o
início do processo de alfabetização, a oportunidade de identificar,
analisar e comparar as práticas sociais (locais e
regionais, no mínimo) atuais e passadas, expressas por meio dos
gêneros textuais com os quais eles entram
em contato.
Trata-se de
mais um direito de aprendizagem.
Nenhum comentário :
Postar um comentário